#考研大纲#终于发布啦!拿到考研大纲的同学该如何运用呢?只看肯定是不够的,那么怎样运用考研大纲才是最高效的呢?需要些什么辅助资料?和大家分享一下你是如何运用考研大纲的~


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观点一:考研大纲已发布,如何高效利用考研大纲来提分?


第一,已有复习体系可以按部就班继续下去。

第二,用真心去对待每一个高频单词(多词性多词义多语境),不要敷衍,否则不如不背。

第三,三大从句(定从,名从,状从)会用,注意是你可以自己写出相应的从句(实践是检验真理的唯一标准)

第四,英语不仅应试重要,未来深造择业更重要,所以告诉自己吃了这个苦未来路更宽就没那么难受啦。

第五,英语不是密集型可得高分的部分,多积累,步步为营,加油



观点二:考研大纲已发布,如何高效利用考研大纲来提分?


考试大纲里面会给出所学知识的定位,以及根据历年考题整理出的易考点。要知道大纲里面规定的内容还是很全面的。在利用考试大纲的同时,我们也要对于书本的知识层次有一个大致的了解,书本上的知识一般包括三个层次:理解——了解——掌握,对于不同层次,同学们付出的时间也是不同的。在使用考试大纲复习的时候,一般可以分为以下几个步骤:


大纲浏览阶段:在把大纲拿到手的时候,我们首先要将大纲大致浏览一遍,看一下哪些章节是必考点,在心里有个数,在浏览大纲的时候,同学们可以先将一些必要的公式背一下,或者写几遍,公式可是很重要的,高考的时候公式忘记了,就完蛋了。


依照大纲,了解书本重点:大纲上面会列出高中各章节的必考点,同学们需要对应大纲,在书中的目录上或者书内标注大纲考点,同学们不要以为这个过程是无用的,标完了之后,同学们就可以不用总对照着大纲了,会省去很多麻烦。

根据大纲,进行备考:由于大纲中已经标出了必考点,所以,大家就可以有针对性的去复习了,但是,在这里提醒一下,大家千万不要认为把大纲背下来就万事大吉了,如果真的是这样的话,清北就要扩建了。


同时,同学们应该注意,由于大纲中标注的知识比较基础,所以同学们要在复习的时候,将大纲里面标注的内容跟自己做过的与该知识点有关的题联系起来,因为大纲里面标注的都是基础,但高考不考基础,考的是在基础上的延伸,以及知识点的综合,基础掌握不好,延伸的话,并不行得通。


最后提醒:大纲里面标注的只是必考点,并不是全部知识点,大家不要认为没有标注的就可以不学不看了,对于没有标注的,大家也要对其有一定的掌握,每一年的高考都会存在题型的创新,在这种变化中,比的就是谁掌握的更全面。



观点三:考研大纲已发布,如何高效利用考研大纲来提分?


对于提分这件事,有的同学喜欢盲目的搞“题海战术”,以为时间的堆砌可以换来最后的成功。但是规划不清的“题海战术”很有可能是在浪费时间,终不得要领。


所以建议同学们首先要认真分析考试大纲,确定复习重点,将重要的知识点和题型厘清,节省时间,不可贪多求全。人的时间、精力毕竟有限。


基础与重点的复习是重中之重。把握记忆规律,平时不会做或做错的题要特别留意,最好隔段时间就要重做一遍,直到它真正成为你自己的东西,否则考试时你就会觉得许多题都似曾相识,却仍旧做不出来。


通过暑假的学习,相信同学们们已经对各科考试的基本概念和框架有了一个模糊的印象,从感性上了解了各门学科的知识框架,原来完全陌生的知识,这时候也开始有一些熟悉之感。


在大纲发布前后,我们首先要做到的就是将原有的基础夯实、打牢。一定要抓住大纲,熟读教材。根据大纲,分清知识点的主次,划清重点;对于重要的知识点,要吃准,吃透。要注重知识的深化理解。在复习的过程中,也要主动提炼要点和精华,进行重点理解和记忆。


大纲是考研命题的依据,因此,在复习的过程中一定要严格按照考试大纲来复习,详细了解考试的内容、题型,类别和各个知识点的掌握程度,以便合理分配复习的时间。


而那些大纲中明确标明要“理解”“掌握”的知识点,特别是大纲新增的考点和知识点,一定要给予足够的重视,这些往往都是考试的重点。


但对于一些考研新手来说,“完美主义”的倾向迫使他们渴望面面俱到,但每个人的精力有限,面面俱到的结果往往是都有听说,但并没有透彻理解,更别提灵活使用了,由此使得复习的效果大打折扣。


人的时间、精力都是有限的,复习内容过多,会造成复习效果低的问题,复习效果不好,大家在平时的测验中就会看不到进步,这对内心会造成一定的打击。大纲不仅是正式考研复习的起点,同时也是整个考研复习的参照物,在复习的过程中,也需要经常根据考试大纲定期进行查缺补漏,看自己哪些知识点理解了,哪些仍属于模糊状态,以便进行及时的弥补复习。


同样,在复习的冲刺阶段,大纲也是最重要的复习资料。前期复习阶段是知识从薄到厚的积累过程,而冲刺阶段,就是要把知识由厚变薄,提纲挈领,掌握每一科最基本最重要的知识点。


而这个阶段,大纲无疑是我们最权威,最精练的参考书。所以我们要透彻分析大纲中的变动、重点、考点。


20年考研大纲有哪些变动?哪些变化对考生的影响较大?

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